Javier Martínez Salazar
Jefe de Estudios y Profesor de Primaria / España
Director Técnico de Educación Infantil y Primaria. Responsable de Antana Educación en el área de Tecnología.
¿Quién es?
Cree en la innovación educativa y en el esfuerzo en el trabajo, pero sobre todo cree en las personas. Antes de dedicarse a sus funciones directivas ha sido Jefe de Estudios y Profesor de Primaria con 20 años de experiencia. También esta habilitado para impartir Sociales en el 1º Ciclo de la ESO. Durante 3 años fue Coordinador de Primaria (ejerciendo funciones de Jefatura de Estudios) y coordinador de las TIC durante 10 años.
Ha desempeñado cargos como:
- Director Técnico de Educación Infantil y Primaria en Antavilla School
- Jefatura de Estudios de Infantil y Primaria en Antavilla School
- Profesor Tutor 2º Ciclo de Primaria en Antavilla School
- Coordinador T.I.C. en el colegio "Los Sauces".
- Profesor Tutor de Primaria en el Colegio " Los Sauces".
- Coordinador de Primaria en el Colegio "Los Sauces".
- Profesor Tutor del 2ª Ciclo de Primaria en el Colegio "Liceo Europeo".
Entre las labores que ha desempeñado en sus trabajados se destacan:
- Coordinar a todo el profesorado desde E. Infantil a 2º de Bachillerato.
- Responsable de la implantación de las PDI en el centro. Seguimiento y control.
- Implantación y seguimiento de la Intranet del centro (Vía educativa, Alexia).
- Gestión de la Secretaría del Centro con GEDOC/ALEXIA (matriculación, expedientes alumnos/as, evaluación…).
- Formar mediante cursos a los profesores en la utilización de las PDI.
- Creación de una página web de recursos educativos por asignaturas y niveles para los profesores y los alumnos/as.
- Creación de diferentes Blogs educativos.
- Implantación del Periódico digital del Colegio.
- Coordinar las actividades del profesorado en los ámbitos de programación y evaluación.
- Realizar los horarios del profesorado. # Seguimiento y control de actividades, programación y propuestas didácticas.
- Organizar las actividades extraescolares.
- Participar en la elaboración del proyecto curricular de etapa.
- Coordinar el trabajo de los tutores y mantener reuniones periódicas necesarias para el buen funcionamiento de la acción tutorial.
